臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
（到校輔導、領召會議、教學觀摩、示範教學）成果冊撰寫提報須知
一、成果冊請裝訂成1冊，內容包含以下幾項：
（一）封面
（二）內文
1.目錄
2.實施計畫
3.簽到表(如到校輔導實施計畫附表一)
4.綜合座談相關建議事項提報單(如到校輔導實施計畫附表四)
5.教師意見回饋單統整表（如到校輔導實施計畫附表三-2）
6.活動照片(附錄 活動照片參考格式)
7.研習資料（如講義、教學活動設計等）
8.教師研習意見回饋表(如到校輔導實施計畫附表三)
二、光碟片：上述資料(第1~8項)請燒製光碟乙片，並註明輔導日期、學習領域、承辦學校。
三、承辦學校請於舉行輔導後1週內，檢送「成果冊」與「光碟」一併寄至大里區永隆國小廖永欽專任輔導員收
分區輔導表單檔案(填寫說明)
1.附表一 簽到表請列印
2.附表二 領據請列印(健體主講800 性平助教400)
3.附表三 意見回饋單請依參加人數影印
4.附表三-2 意見彙整表請將附件三回收統計繕打後連同附件三
寄回
5.附表四 請列印綜合座談用
6.附表七 敘獎名單請填報逐級核章
7.附表八 獎狀格式(當日有分享教學演示或報告之教師
請學校直接套印 文號以分區到校輔導公函文號)
8.附錄 活動照片參考格式
附表一：
○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
出席人員簽到表
辦理類別：
□分區到校輔導
□領召會議 □教學觀摩 □示範教學
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辦理領域/議題
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辦理日期
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年 月 日
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承辦學校
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辦理時間
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午 時 分至 時 分
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出
列
席
人
員
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教育局
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輔導員
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學 校 參 加 人 員 簽 到 共計： 人
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附件二-1
○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
講師鐘點費簽收領據
辦理類別：
□分區到校輔導
□領召會議
領 據
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款項用途
|
Ｏ學年度第Ｏ學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導-ＯＯ領域(或議題)
|
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|
支出項目
|
▓講師鐘點費(內聘)
|
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|
執行日期
|
中華民國ＯＯ年ＯＯ月ＯＯ日
|
|||
|
執行時間
|
ＯＯ時至ＯＯ時
|
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印領金額
|
捌佰元整 ($
800)；800元／小時*1小時=800元
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領款人
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簽章
|
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身分證統一編號
|
|
戶籍住址
|
|
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||
領
據
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款項用途
|
Ｏ學年度第Ｏ學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導-ＯＯ領域(或議題)
|
|||
|
支出項目
|
▓助教鐘點費(內聘)
|
|||
|
執行日期
|
中華民國ＯＯ年ＯＯ月ＯＯ日
|
|||
|
執行時間
|
ＯＯ時至ＯＯ時
|
|||
|
印領金額
|
肆佰元整($400)；400元／小時*1小時=400元
|
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|
領款人
|
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簽章
|
|
身分證統一編號
|
|
戶籍住址
|
|
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||
備註：
1.主講捌佰元、助講肆佰元。
2. 原始憑證留校備查用，亦可使用各校憑證格式辦理。
附件二-2
|
臺中市ＯＯ區ＯＯ國民小學
|
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|
支出明細表
|
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|
憑證編號自第 1 號起至第 Ｏ 號止共 Ｏ 件
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計畫名稱:ＯＯＯ學年度第Ｏ學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導講師鐘點費
|
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單位：新臺幣元
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憑證
編號
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經費項目
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核定概算數
|
實際支出金額
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結餘數
|
備註
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1
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講師鐘點費
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0
|
0
|
0
|
主講教師800元/時
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2
|
二代健保費
|
0
|
0
|
0
|
以鐘點費2%提列
|
|
|
3
|
講師鐘點費
|
0
|
0
|
0
|
助講教師400元/時
|
|
|
4
|
二代健保費
|
0
|
0
|
0
|
以鐘點費2%提列
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
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|
|
|
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合計
|
|
0
|
0
|
0
|
|
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|
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|
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|
承辦人 處室主管 主辦會計 校長
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附件三-1
104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫
國小組到校輔導-教師研習意見回饋單
親愛的老師及行政同仁，大家好：感謝您撥冗參加本局舉辦的研習會，為了讓下一場活動更能貼近您的需求，因此需請您花些時間協助我們填寫此份問卷，以作為未來舉辦相關活動的改進方向。本份問卷採不記名方式，問卷分析結果亦僅提供未來舉辦相關活動參考之用。再次感謝您參與此次活動，您寶貴的意見，是我們繼續努力的最大動力。敬祝您健康 快樂!
臺中市政府教育局 敬啟
|
時間：104年 月 日（星期 ）
|
地點：臺中市 區 國小
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|
講題：
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基本資料(請圈選)
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|
1.性 別：
|
(1)男
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(2)女
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|
2.年 齡：
|
(1)25歲以下
|
(2)26-30歲
|
(3)31-35歲
|
(4)36-40歲
|
(5)41-45歲
|
(6)46-50歲
|
|||||
|
|
(7)51-55歲
|
(8)56-60歲
|
(9)61歲以上
|
|
|
|
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|
3.學 歷：
|
(1)高中
|
(2)專科
|
(3)大學
|
(4)碩士
|
(5)博士
|
|
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|
4.任職學校：
|
(1)幼兒園
|
(2)國小
|
(3)國中
|
(4)高中
|
(5)大學
|
|
|||||
|
5.服務年資：
|
(1)1年內
|
(2)1-5年
|
(3)6-10年
|
(4)11-15年
|
(5)16-20年
|
(6)21-25年
|
|||||
|
|
(7)26-30年
|
(8)31-35年
|
(9)36-40年
|
(10)41年以上
|
|
|
|||||
|
6.職 務：
|
(1)專任(科任)教師
|
(2)導師
|
(3)組長
|
(4)主任
|
(5)校長
|
||||||
|
|
(6)代理代課教師
|
(7)實習教師
|
(8)其他
|
|
|
||||||
|
項 目
|
非常
不滿意
|
不滿意
|
尚可
|
滿意
|
非常
滿意
|
||||||
|
1.此次研習會師資安排您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
2.此次研習會課程安排您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
3.此次研習會教材講義您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
4.此次研習會時間安排您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
5.此次研習會內容符合您的需求程度如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
6.此次研習會對工作幫助您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
7.此次研習會場地環境設備您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
8.此次研習會工作人員服務您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
9.此次研習會整體滿意度您覺得如何？
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
||||||
|
10.您希望本局未來可舉辦哪些類型的活動?
(1)有效教學(2)多元評量(3)差異化教學(4)補救教學(5)班級經營(6)媒體素養教育(7)十二年國教(8)國際評比分析(9)TASA測驗分析(10)分組合作學習(11)教學品質提升(12)學習成就評量標準(13)教師專業學習社群發展(14)領域教學研究會以社群方式運作(15)教學卓越團隊發展(16)教師專業發展評鑑(17)校本研習規劃(18)教學檔案建置(19)自製教學媒體(20)課程設計(21)評量技術(22)閱讀教育(23)其他( )
|
|||||||||||
|
17.其他意見：(若您有上述問題未提及之意見及建議，請您予以簡述)
|
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※請您於活動結束後，將此份回饋單交回給現場工作人員，感謝您!!※
附件三-2
臺中市國民教育輔導團104年度國小組到校輔導
教師意見回饋單統整表
辦理類別： □ 諮詢輔導
□ 主題輔導 □其他
辦理學校：臺中市 區 國小 辦理時間：104年 月 日
領域議題：
|
基
本
資
料
|
性別
|
1.男（ ）人
|
2.女（ ）人
|
|||||
|
年齡
|
1.25歲以下（ ）人
3.31~35歲（ ）人
5.41~45歲
（ ）人
7.51~55歲（ ）人
9.61歲以上（ ）人
|
2.26~30歲（ ）人
4.36~40歲
（ ）人
6.46~50歲（ ）人
8.56~60歲（ ）人
|
||||||
|
學歷
|
1.高中（ ）人
3.大學（ ）人
5.博士（ ）人
|
2.專科（ ）人
4.碩士（ ）人
|
||||||
|
任職學校
|
1.幼兒園（ ）人
3.國中（ ）人
5.大學（ ）人
|
2.國小（ ）人
4.高中（ ）人
|
||||||
|
服務年資
|
1.服務1年以內（
）人
3.服務6～10年 （ ）人
5.服務16～20年（ ）人
7.服務26~30年（ ）人
9.服務36～40年
（ ）人
|
2.服務1～5年 （ ）人
4.服務11～15年 （ ）人
6.服務21~25年（ ）人
8.服務31~35年（ ）人
10.服務41年以上 （ ）人
|
||||||
|
職務
|
1.專科(科任)老師（ ）人
3.組長
（ ）人
5.校長（ ）人
7.實習老師（ ）人
|
2.導師 （ ）人
4.主任 （ ）人
6.代理代課教師（ ）人
8.其他（ ）人
|
||||||
|
意見回饋
|
滿意程度
|
|||||||
|
1.很不滿意
|
2.不滿意
|
3.尚可
|
4.滿意
|
5.很滿意
|
||||
|
一、此次研習會師資安排您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
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|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||
|
二、此次研習會課程安排您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||
|
三、此次研習會教材講義您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||
|
四、此次研習會時間安排您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||
|
五、此次研習會內容符合您的需求程度如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
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|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||
|
意見回饋
|
1.很不滿意
|
2.不滿意
|
3.尚可
|
4.滿意
|
5.很滿意
|
|||||||
|
六、此次研習會對工作幫助您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||||||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||||||
|
七、此次研習會場地環境設備您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||||||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||||||
|
八、此次研習會工作人員服務您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||||||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||||||
|
九、此次研習會整體滿意度您覺得如何？
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
( )人
|
|||||||
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
( )％
|
||||||||
|
十、您希望本局未來可舉辦哪些類型的活動?(請填入各項統計數量)
|
||||||||||||
|
(1)有效教學
|
|
(2)多元評量
|
|
(3)差異化教學
|
|
(4)補救教學
|
|
|||||
|
(5) )班級經營
|
|
(6)媒體素養
教育
|
|
(7)十二年國教
|
|
(8)國際評比
分析
|
|
|||||
|
(9)TASA測驗
分析
|
|
(10)分組合作
學習
|
|
(11)教學品質
提升
|
|
(12)學習成就
評量標準
|
|
|||||
|
(13)教師專業
學習社群發展
|
|
(14)領域教學
研究會以社群方式運作
|
|
(15)教學卓越
團隊發展
|
|
(16)教師專業
發展評鑑
|
|
|||||
|
(17)校本研習
規劃
|
|
(18)教學檔案
建置
|
|
(19)自製教學
媒體
|
|
(20)課程設計
|
|
|||||
|
(21)評量技術
|
|
(22)閱讀教育
|
|
(23)其他
|
|
|||||||
|
十一、其他意見
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
附件四-1
○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
教師教學需求調查表
辦理類別：□分區到校輔導 □教學觀摩 □示範教學
|
學校： 區 國小 班級數：（ ）班--不含特教班
|
|||
|
○○領域/議題
召集人
|
姓名：
教學年資: 年
|
聯絡電話：
email(必填):
|
|
|
|
教材版本
|
班級數
|
該年級特色課程或活動
|
|
一年級
|
|
|
|
|
二年級
|
|
|
|
|
三年級
|
|
|
|
|
四年級
|
|
|
|
|
五年級
|
|
|
|
|
六年級
|
|
|
|
|
本校○○領域/議題
困難與問題
|
|
||
|
建議事項
|
|
||
教學組長： 教務主任： 校長:
填表日期： 年 月 日
附件四-2
○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
綜合座談相關建議事項提報單
辦理類別：
□分區到校輔導 □領召會議 □教學觀摩 □示範教學
|
辦理領域/議題
|
|
辦理日期
|
年 月 日
|
|
|
承辦學校
|
|
辦理時間
|
午
時 分至 時 分
|
|
|
相關建議事項提報說明：
|
||||
|
一
|
案由
|
|
||
|
說明
|
|
|||
|
擬辦
|
|
|||
|
二
|
案由
|
|
||
|
說明
|
|
|||
|
擬辦
|
|
|||
|
三
|
案由
|
|
||
|
說明
|
|
|||
|
擬辦
|
|
|||
紀錄人員： 校長： 填表日期： 年 月 日
附件五
○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
輔導紀錄表
辦理類別：□分區到校輔導 □領召會議 □教學觀摩 □示範教學 (本表由輔導員填寫)
|
輔導學校
|
|
輔導日期
|
年
月 日
|
|||||
|
輔導領域/議題
|
|
輔導人數
|
|
|||||
|
輔導員
|
主
講
|
|
助
講
|
|
||||
|
列
席
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
輔導學校領域/議題
課程發展特色
|
|
|||||||
|
輔導內容重點
|
|
|||||||
|
回饋與分享
|
|
|||||||
|
建議事項
|
學校部分
|
|
||||||
|
領域/議題部分
|
|
|||||||
|
附 註
|
輔導工作結束後，請簡要條列式紀錄重點，紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事，以供查閱存檔。（各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考）
|
|||||||
紀錄人員： 輔導小組召集人： 填表日期： 年 月 日
附件六
○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
承辦活動有功人員獎勵建議名單
（範例檔案，請自行修正調配有功人員）
|
現 職
|
姓 名
|
獎 懲 事 由
|
擬予獎勵
|
備 註
|
|
○○國○
教務主任
|
|
執行辦理輔導團分區到校輔導研討座談活動各項行政資料等工作事宜，圓滿達成工作任務。
|
獎狀乙幀
|
|
|
○○國○
教學組長
|
|
執行辦理輔導團分區到校輔導研討座談活動各項行政資料等工作事宜，圓滿達成工作任務。
|
獎狀乙幀
|
|
|
○○國○
○○組長
|
|
執行辦理輔導團分區到校輔導研討座談活動各項場地設備等工作事宜，圓滿達成工作任務。
|
獎狀乙幀
|
|
|
○○國○
○○組長
|
|
執行辦理輔導團分區到校輔導研討座談活動各項場地設備等工作事宜，圓滿達成工作任務。
|
獎狀乙幀
|
|
|
○○國○
○○組長
|
|
執行辦理輔導團分區到校輔導研討座談活動各項服務接待等工作事宜，圓滿達成工作任務。
|
獎狀乙幀
|
|
|
○○國○
教 師
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執行辦理輔導團分區到校輔導研討座談活動各項服務接待等工作事宜，圓滿達成工作任務。
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獎狀乙幀
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1.本表請於上、下學期分區到校輔導研討座談會結束後1週內，函報臺中市政府教育局。
2.本敘獎案以學校承辦人員為主，因未屬全市性活動，頒贈獎狀鼓勵，敘獎名額計3-6人。
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承辦人： 教務主任： 校長：
附件七-1（範例檔）
臺中市○○區○○國民小學 函
受文者：
發文日期：中華民國○○○年○月○○日
發文字號：○○○字第○○○○○○○○○○號
速別：速件
密等及解密條件：普通
附件：如說明四
主旨：謹訂於○○○年○月○○日（星期○）下午○時○○分辦理「○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組○○區分區到校輔導-○○學習領域/議題研討座談會」，敬請貴校遴派領域/議題所有教師並惠允公假登記參加，請 查照。
說明：
一、依據104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫-國民教育輔導團國小組分區到校輔導實施計畫辦理。
二、請各校於○○○年○月○○日（星期○）前至教育部全國教師在職進修資訊網（http://inservice.nknu.edu.tw/）完成報名。
三、請分享學校準備10分鐘的教學經驗或教案分享，並請於○月○○日（星期○）前，將相關分享簡報電子檔分送承辦學校，以利研習手冊編印。
（一）○○學習領域/議題：○○國小教務處教學組長○○○老師收（e-mail：○○○＠○○○.○○○.○○）。
（二）○○學習領域/議題：○○國小教務處教學組長○○○老師收（e-mail：○○○＠○○○.○○○.○○）。
（三）……。
四、請各校於○○○年○月○○日（星期○）前將教師教學需求調查表（詳附件四-1）及綜合座談建議事項提報單（詳附件四-2）寄送至說明三所列之承辦學校教務處教學組長，以利研討座談會順利進行。
五、檢附實施計畫○份供參。
正本：（○○區所有策略聯盟學校名稱）
副本：臺中市○○區○○國民小學（各學習領域/議題輔導小組召集人學校）、臺中市政府教育局督學室、○督學○○（領域/議題輔導委員）、○課程督學○○、本校教務處
附件七-2（範例檔）
○○○學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組○○區到校輔導
實施計畫
一、依據：104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫-國民教育輔導團國小組到校輔導實施計畫辦理。
二、目標：藉由校際聯合辦理，分享教學經驗，協助提升教師專業知能、改進教學，落實輔導成效。
三、辦理單位
（一）主辦單位：臺中市國民教育輔導團
（二）行政區中心學校：臺中市○○區○○國民小學
（三）承辦單位：請依實際分配填列
1.臺中市○○區○○國民小學（承辦○○學習領域/議題）
2.臺中市○○區○○國民小學（承辦○○學習領域/議題）
3.……
四、參加對象：○○區各國小擔任○○學習領域/議題所有教師報名參加（不含實習教師）。
五、辦理時間：○○年○月○日（星期○），自下午1時30分起至4時止。
六、辦理地點與聯絡人
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領域/議題
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承辦學校
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地點
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聯絡人
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備註
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○○領域/議題
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○○區
○○國民小學
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會議室
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教務處教學組長○○○老師
連絡電話：04-○○○○○○○○轉○○○
e-mail：○○○＠○○○.○○○.○○
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七、報名方式：請至教育部全國教師在職進修資訊網（http://inservice.nknu.edu.tw/）登錄報名。
八、實施程序
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時間
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實施項目
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主持/主講/與會人員
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備註
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13：30-14：00
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報到
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承辦學校
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邀請輔導團輔導委員（督學）、課程督學列席指導
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14：00-14：10
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主席致詞
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承辦學校校長
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14：10-15：00
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（一）輔導員示範教學有效教學策略。
（二）採公開授課，學校教師共同觀課。
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承辦學校校長/輔導員/學校召集人與教師
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15：00-15：20
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（一）觀課後，進行議課與回饋。
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15：20-16：00
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（一）教學分享：微型教學示範、創意教學示例、教材教法示例、課程研發實例與經驗、領域發展特色等，由各分享學校自行決定至少1項報告。
（二）同區1至2校分享，每校10分鐘。
（三）綜合座談
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九、請分享學校準備10分鐘的教學經驗或教案分享，並請於○月○○日（星期○）前，將相關分享簡報電子檔寄送至承辦學校教務處教學組長電子信箱，以利研習手冊編印。
十、請各校於○○○年○月○○日（星期○）前將教師教學需求調查表（詳附件四-1）及綜合座談建議事項提報單（詳附件四-2）寄送至承辦學校教務處教學組長，以利研討座談會順利進行。
十、預期效果
（一）透過分區到校輔導，輔導教師應用有效教學策略案例，提升學生學習成效。
（二）藉由教學經驗分享與交流，提升教師教學效能與學生學習成效。
十一、著作權歸屬及利用規範：講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十二、注意事項
（一）為免影響課務，分區到校輔導係利用「週三下午」實施辦理；惟考量參加教師往返路程時間，請學校核予半天公假登記。
（二）全程參與分區到校輔導之學校教師由承辦學校核予3小時研習進修時數證明（網路核發）。
（三）參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
（四）已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位備查，並副知臺中市政府教育局。
（五）參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
十三、經費來源
（一）本案所需講師鐘點費由臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。
（二）其餘由各中心學校、承辦學校、輔導小組召集人學校年度相關預算項下支應。
十四、成效與考核
（一）中心學校及承辦學校函報承辦活動工作有功人員名單予臺中市政府教育局辦理，每校發放獎狀3-6張。
附表八:
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附錄：
104年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫-
104學年度第○學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導活動照片
時間:10○年○月○日(星期○)下午1:30
地點:○○○○
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