臺中市國民教育輔導團健康與體育學習領域國小輔導小組

臺中市國民教育輔導團健康與體育學習領域國小輔導小組

100學年度第一學期第二次團務會議會議記錄

        時間：100年10月20日(星期四)上午9:30

        地點：豐洲國小

團務報告

一、  本學期本團主要工作有兩項，為「到校服務工作」及「100年度臺中市國小巡迴輔導計畫」，任務與責任繁重，特別向大家的辛苦及熱忱致敬，也希望每一場次從聯繫準備到完成皆能按部就班，順利完成，上述兩項計畫日程規劃請填寫附件1相關表格。

國小健體領域主題輔導研習

100年度臺中市國教輔導團國小組健康與體育學習領域

辦理精進教學輔導工作計畫—主題輔導

一、依據：

 （一）教育部精進教學能力補助要點。

 （二）100年度臺中市政府教育處施政工作計畫。

 （三）100年度臺中市國民教育輔導團辦理精進教學能力實施計畫。

二、目標：透過教學支援模式，協助提昇教師專業知能並改進教學。

三、辦理單位：

 （一）指導單位：教育部

 （二）辦理單位：臺中市政府

 （三）承辦單位：臺中市立南屯國小、健康與體育學習領域輔導小組國小組

四、實施方式：

  (一)各領域每學期辦理1次，一年共計2次，由領域規劃辦理，各校至少派1

      人參加。

  (二)以專題講座、實作體驗、微型教學、經驗分享交流等方式辦理。

五、實施時間：100年10月26日 週三下午14：00～16：00

六、實施內容：如下表

承辦主題輔導學校事前準備工作	1.活動辦理前一個月於研習報名系統線上登錄   研習訊息並受理報名。 2.安排活動場地，準備輔導資料。		依日程表規劃
主        題	主持/參與人員	實  施  內  容  說  明	備      考
摩天球體驗研習	領域召集人 /輔導員/ 各校教師	一、各領域規劃輔導主題適用之實    施方式 (如：專題講座、實作    體驗、微型教學、經驗分享交    流、課綱微調宣導等) 辦理。 二、領域輔導員總結性分享與建議 三、對教育處及輔導團各項建議與    討論。
輔導後各項工作	＊「主題輔導」承辦學校：    一、彙整「主題輔導」各項成果及回饋資料 (存校備查)。    二、發送「教師意見回饋表」供參與教師填寫並報送輔導團    三、輔導後一週內將「講師鐘點費領據」及相關成果報告報        送輔導團(送教育處督學室)。    四、核發研習時數。 ＊輔導員(講師)    一、填寫「主題輔導紀錄表」，包含輔導內容重點、學校特        色、回饋與分享等，並彙整成為輔導工作檔案。    二、將相關問題整理於各領域工作坊，並蒐集建設性意見，        使問題獲致良好解決之道。

七、實施程序與時間配當

    (各校可依實際需要與領域輔導員協商調整，並告知主持人)

時      間	實 施 項 目	主 持 / 主 講 / 與 會 人 員
13：30 ~ 14：00	報       到	承辦學校
14：00 ~ 14：50	摩天球體驗研習	健體領域召集人蘇哲賢校長 /健體領域輔導員/學校健體領域教師
14：50 ~ 15：10	休 息 或 茶 敘	承辦學校
15：10 ~ 16：00	摩天球體驗研習	健體領域召集人蘇哲賢校長 /健體領域輔導員/學校健體領域教師

八、報名方式：逕上教育部全國教師在職進修資訊網報名系統進行報名。

              (http://www3.inservice.edu.tw/)

九、著作權歸屬及利用規範：

講綱及成果授權臺中市政府教育處公告於網路，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印。

十、注意事項：

（一） 參加教師請所屬服務學校於研習期間惠予公假登記出席參加。

（二） 研習人員依實際上課節數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙整報府處理。

（三） 已報名之研習教師因故不能參加，應向原服務學校敘明理由，經同意後報府備查，並副知承辦學校。

（四） 各校教師參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。

十一、成效與考核：

（一）  承辦本計畫有功人員，依規報請市府辦理敘獎。

（二）  計畫辦理完畢，將成果（包含講綱、產出之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國教輔導團網站，供全市教師參考利用。

十二、本計畫奉  核後實施，修正時亦同。

每天跳繩30分鐘 孩子長高腦力好

學者研究：每天跳繩30分鐘 孩子長高腦力好

作者： 記者薛荷玉╱台北報導 | 聯合新聞網 

 

台灣學者找到了學童長高的處方！陽明大學副教授劉影梅針對宜蘭縣四鄉鎮逾千位小四學童進行研究，發現只要每天跳繩三十分鐘，連續跳二十周，就能比對照組同齡生多長高一點五公分；這項研究將在本月底於香港舉行的全球健康與公眾健康教育國際研討會中發表。

劉影梅說，每天跳繩三十分鐘不只能長高，實驗採用陽明大學教授郭博昭研發的心率頻譜計進行前、後測，發現跳繩還能讓學童有較佳的交感及副交感神經（即自律神經）控制能力，「不只長高，還可能變聰明、學習表現更好。」劉影梅說，體力加腦力就等於競爭力，如果全台都能推行跳繩，定能「強國強身」。

少吃多運動 3個月甩23公斤

（中央社記者吳哲豪彰化13日電）
彰化縣衛生局田中衛生所課員謝慶財，參加縣政府舉辦的百年全運減重拚現金活動，在3個月內成功減重23公斤，腰圍從114公分減到89公分，謝慶財說，祕訣很簡單，就是少吃多動。

彰化縣衛生局今天舉辦「百年全運來減重，體重減輕拚現金」活動成果發表記者會，展示3個月來衛生局各單位減重的成果，同時請成功減重的衛生局人員跟大家分享減重心得。

老師，別低估任何一個孩子

老師，別低估任何一個孩子      李家同

昨天很多學生祝賀我教師節快樂。屈指算來，我已經教了三十六年書，我只有說，我越來越快樂，並不是因為我有很多非常聰 明的 博士班學生，而是因為我仍然可以將不很聰明的孩子教得很不錯。

臺中市國民教育輔導團健康與體育學習領域國小輔導小組

臺中市國民教育輔導團健康與體育學習領域國小輔導小組

100學年度第一學期第一次團務會議會議記錄

        時間：100年9月29日(星期四)上午9:30

        地點：南屯國小

團務報告

一、     本學期本團主要工作有兩項，為「到校服務工作」及「100年度臺中市國小巡迴輔導計畫」，任務與責任繁重，特別向大家的辛苦及熱忱致敬，也希望每一場次從聯繫準備到完成皆能按部就班，順利完成，上述兩項計畫日程規劃請參閱附件1及100年度臺中市國小巡迴輔導計畫（討論排定訪視時間）。