國小健體領域主題輔導研習

100年度臺中市國教輔導團國小組健康與體育學習領域

辦理精進教學輔導工作計畫—主題輔導

一、依據：

 （一）教育部精進教學能力補助要點。

 （二）100年度臺中市政府教育處施政工作計畫。

 （三）100年度臺中市國民教育輔導團辦理精進教學能力實施計畫。

二、目標：透過教學支援模式，協助提昇教師專業知能並改進教學。

三、辦理單位：

 （一）指導單位：教育部

 （二）辦理單位：臺中市政府

 （三）承辦單位：臺中市立南屯國小、健康與體育學習領域輔導小組國小組

四、實施方式：

  (一)各領域每學期辦理1次，一年共計2次，由領域規劃辦理，各校至少派1

      人參加。

  (二)以專題講座、實作體驗、微型教學、經驗分享交流等方式辦理。

五、實施時間：100年10月26日 週三下午14：00～16：00

六、實施內容：如下表

承辦主題輔導學校事前準備工作	1.活動辦理前一個月於研習報名系統線上登錄   研習訊息並受理報名。 2.安排活動場地，準備輔導資料。		依日程表規劃
主        題	主持/參與人員	實  施  內  容  說  明	備      考
摩天球體驗研習	領域召集人 /輔導員/ 各校教師	一、各領域規劃輔導主題適用之實    施方式 (如：專題講座、實作    體驗、微型教學、經驗分享交    流、課綱微調宣導等) 辦理。 二、領域輔導員總結性分享與建議 三、對教育處及輔導團各項建議與    討論。
輔導後各項工作	＊「主題輔導」承辦學校：    一、彙整「主題輔導」各項成果及回饋資料 (存校備查)。    二、發送「教師意見回饋表」供參與教師填寫並報送輔導團    三、輔導後一週內將「講師鐘點費領據」及相關成果報告報        送輔導團(送教育處督學室)。    四、核發研習時數。 ＊輔導員(講師)    一、填寫「主題輔導紀錄表」，包含輔導內容重點、學校特        色、回饋與分享等，並彙整成為輔導工作檔案。    二、將相關問題整理於各領域工作坊，並蒐集建設性意見，        使問題獲致良好解決之道。

七、實施程序與時間配當

    (各校可依實際需要與領域輔導員協商調整，並告知主持人)

時      間	實 施 項 目	主 持 / 主 講 / 與 會 人 員
13：30 ~ 14：00	報       到	承辦學校
14：00 ~ 14：50	摩天球體驗研習	健體領域召集人蘇哲賢校長 /健體領域輔導員/學校健體領域教師
14：50 ~ 15：10	休 息 或 茶 敘	承辦學校
15：10 ~ 16：00	摩天球體驗研習	健體領域召集人蘇哲賢校長 /健體領域輔導員/學校健體領域教師

八、報名方式：逕上教育部全國教師在職進修資訊網報名系統進行報名。

              (http://www3.inservice.edu.tw/)

九、著作權歸屬及利用規範：

講綱及成果授權臺中市政府教育處公告於網路，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印。

十、注意事項：

（一） 參加教師請所屬服務學校於研習期間惠予公假登記出席參加。

（二） 研習人員依實際上課節數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙整報府處理。

（三） 已報名之研習教師因故不能參加，應向原服務學校敘明理由，經同意後報府備查，並副知承辦學校。

（四） 各校教師參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。

十一、成效與考核：

（一）  承辦本計畫有功人員，依規報請市府辦理敘獎。

（二）  計畫辦理完畢，將成果（包含講綱、產出之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國教輔導團網站，供全市教師參考利用。

十二、本計畫奉  核後實施，修正時亦同。