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2015年5月22日 星期五

教師教學反思記錄表

教師教學反思記錄表

科目及
單元名稱
健體/飛盤教學
教學時間
1021023
任教班級
604
反思者
鄧國楨
教學目標
複習飛盤擲準。
了解瞭解飛盤爭奪賽的規則。
能進行飛盤爭奪賽。

主要介紹
之概念

飛盤爭奪賽的簡易規則。
遭遇困難
體育課時間有限,學生實際操作的課程時間較短。
學生未接觸過飛盤爭奪賽,因為講解規則時,相對壓縮活動時間。
學生數太多,無法讓全班學生同時下場競技。
處理方式
只講解主要規則,讓學生有基本概念後,即進行比賽,藉由比賽過程遇到的狀況講解規則。
分組上課,一半的學生複習飛盤擲準;一半的學生進行飛盤爭奪賽,以避免學生活動不足的情事發生。
製作學習單,將比賽流程及注意事項詳列清楚,並用填空方式,讓學生可以專注跟隨老師說明填入答案。
於網路上搜尋比賽影片,透過影片教學說明操作流程。
個人想法
及心得
飛盤爭奪賽的肢體接觸很少,強調團隊合作、技巧性與體能,也不容易造成運動傷害,很適合在校園內推廣。
但是講解規則的時間必須拿捏好,以免壓縮身體活動時間。

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