教師增能研習「健體領域教學之建構與解構」暨山區領域召集人會議

101年度臺中市國民教育輔導團健康與體育學習領域國小輔導小組

辦理教育部精進教學計畫-子計畫二

教師增能研習「健體領域教學之建構與解構」暨山區領域召集人會議
實施計畫

一、依據：

（一）國民中小學九年一貫課程綱要。

（二）教育部補助辦理精進教學要點。

（三）101年度臺中市政府教育局施政工作計畫。

（四）101年度臺中市精進教學總體計畫暨子計畫摘要。

（五）101年度臺中市國民教育輔導團辦理精進教學計畫。

二、目的：

 （一）透過專業研習與教學經驗分享模式，協助提升教師專業知能並改進教學。

 （二）精進本市健體領域教師課程設計與教學能力，以豐富學生的學習內涵。

三、辦理單位：

（一）指導單位：教育部。

（二）主辦單位：臺中市政府教育局。

（三）承辦單位：臺中市國民教育輔導團健康與體育學習領域國小輔導小組

（四）承辦學校：臺中市南屯國小。

四、參加對象：健康與體育學習領域國小組全體輔導員及山區各校健康與體育領域任課老師ㄧ名參加。

五、研習時間：101年5月17日（星期四）13：30~16：30

六、研習地點：臺中市岸裡國小

七、課程內容與時間配當：

日    期	時     間	實施項目	主持/主講	備註
101/05/17（星期四）	13：00~13：30	報    到	岸裡國小
	13：30~15：00	健體領域教學之建構與解構（ㄧ）	主持人:蘇哲賢校長 主講：張其洲主任
	15：00~15：20	休息或茶敘	岸裡國小
	15：20~16：30	健體領域教學之建構與解構（二）	主持人:蘇哲賢校長 主講：張其洲主任

八、預期效果：

 （一）精進本市健體領域教師了解創意教學內涵，讓教師能更有效的進行教學。

 （二）提昇教師教學之專業知能豐富教學內涵，提高教學品質。

九、報名方式：逕上教育部全國教師在職進修資訊網報名系統進行報名。

十、著作權歸屬及利用規範：

講綱及成果授權臺中市政府教育處公告於網路，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印。

十一、注意事項：

（一）參加教師請所屬服務學校於研習期間惠予公假登記出席參加。

（二）研習人員依實際上課節數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙整報府處理。

（三）已報名之研習教師因故不能參加，應向原服務學校敘明理由，經同意後報府備查，並副知承辦學校。

（四）各校教師參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。

十二、成效與考核：

（一）承辦本計畫有功人員，依規報請市府辦理敘獎。

（二）計畫辦理完畢，將成果（包含講綱、產出之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國教輔導團網站，供全市教師參考利用。

十三、本計畫奉  核後實施，修正時亦同。